二年级美术上册《自画像》教案

二年级美术上册《自画像》教案

教  学
目  标
知识与技能目标：通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法。  
过程与方法目标：认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。
情感态度与价值观目标： 培养学生的观察能力和综合制作能力。
教学重
难  点
重点：表现出自己的特点
难点：大胆展示自己
教  法
学  法
 情景导入、观察分析、创作表现、评析交流
教师教学活动设计
学生学习活动设计
一、情景导入
教师谈话引入。
二、观察发现
1、相互观察对方，说出特点。
2、观察自己的特点：着重对脸形、五官及发型特征。
二、欣赏作品
1、欣赏课本中提供的自画像绘画作品，并说说他们画出了那些特点。
2、听十二生肖的故事说说自己的属相用剪纸的方法进行艺术创作。
三、创作表现
1、作业要求：课本学习活动，展出自己的形象特征，画出自画像。
提示：可以默画也可以边看边画，可以从整体入手也可以从最具有特点的局部画起。
2、学生作画，教师适当指导。
四、评价交流
展示学生作品
五、课后拓展
扩展活动欣赏个人信息卡和名片，了解其内容和具有的独特功能、优势。
   
 
1、照照镜子，看看自己的外貌特征。
2、和同学说一说自己的外貌特征。
3、着重对脸形、五官及发型特征进行仔仔细细地观察，并用谈话的方法交流。
 
1、学生观察分析、说说自己的见解和看法。
2、说说自己的特征。
 
 

学生作自画像。
 
 
 
 
互相欣赏作品
 
 
教 学
反 思