2017小学三年级语文上册资料汇总(第七单元鲁教版)

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2017小学三年级语文上册资料汇总(第七单元鲁教版)

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w.5 Y k J.COm 2017小学三年级语文上册资料汇总(第七单元鲁教版)
第七单元:
    让天空碧蓝,让河水清澈,让草木茂盛,让动物自由自在的生活......
    让空气清新,让
    为了保护周围的环境,我们能够做些什么?1、爱护周围的花草树木。2、保护鸟类。3、不乱扔垃圾。4、不随地吐痰。5、节约用水。
第25课:翠鸟
    课文:  
    翠鸟喜欢停在水边的苇秆(gǎn)上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。他的颜色非常鲜艳。头上的羽毛想橄(gǎn)榄(lǎn)色的头巾,绣(xiù)满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤(chì)褐(hè)色的衬(chèn)衫(shān)。它的小巧玲珑(lóng),一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
    翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛(fàn)着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
    小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐(ruì)利的眼睛。翠鸟蹬(dēng)开苇秆,像箭一样飞过去,叼(diāo)起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
    我们真想捉一只翠鸟来饲(sì)养。老渔翁(wēng)看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭(qiào)的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”
    我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。
 
    翠鸟的样子:红色的爪子,头上的羽毛是橄榄色,翠绿色的花纹,背上的羽毛是浅绿色的,腹部的羽毛是赤(红)褐色的,透亮灵活的眼睛,又尖又长的嘴。
    翠鸟的叫声,如何飞行。
    翠鸟如何捉小鱼。
    我们的脸有些发红。(为什么)。因为小鸟要与你们做朋友,而你们却要把它关在笼子里。
  
    疾:1、病,身体不舒适。疾病,残疾。
        2、快,迅速。疾飞,疾走。注意:疾走与急走。
      
 
第26课:燕子专列
 
 
 
第27课:一个小村庄的故事
 
 
 
第28课:路旁的橡树
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