2017.12七年级语文上册第二次月考试题

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2017.12七年级语文上册第二次月考试题

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莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M 七年级语文上册第二次月考试题
一、积累及运用。(20分)
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)
宏扬襄阳文化,震兴襄阳经济。
             
 2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2 分)
襄阳 是一个诗的城市,秀丽的山川孕(       )育出诗的灵气,朴实的人民培育出诗的魂魄,悠悠的汉水邂(      )逅一身澄澈婉约的唐风宋雨。
3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(     )(2分)
A.学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝慰行人遵守交通法规,文明出行。
B.听了著名建筑师的报告,王茜萌发了远大的夙愿:将来要专攻建筑学,为老百姓设计建造美观而实用的房子。
C.得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息,围 棋迷舒波连续两天废寝忘食,上课总是走神,就连老师点他名都没有听到。
D.当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时,现场嘉宾肃然起敬,报以长时间热烈的掌声。
4、下列句子中没有语病的一项是(   )(2分)。
A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。
B.北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信,让无数人感到了一所大学的精神和情怀。
C. 不可否认,武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。
D.临沂市政府加大对道路建设的投资力度,2017年初,双岭高架路建成通车,大大减轻了东西方向的交通问题。
5、下面几个句子排序正确的一项是(       ) (2分)
①它抗烟吸尘能力很强,是一位拒腐自洁的勇士,玉兰树周边70米以内的空气可以达到“天然氧气吧“的清洁水平;(2)白玉兰除作为观赏植物备受人们推崇之外,还有许多重要的用途。③一方面它可以净化我们的生存环境。④花朵中含有木兰花碱、生物碱、望春花素等十来种成分,具有祛风散寒通窍、宣肺通鼻的功效,可治疗头痛、鼻塞、急慢性鼻炎、细菌性皮炎等症。⑤另一方面是它的实用价值,树皮、树叶和花朵可提制芳香浸膏。
A. 1—2—3—5—4                                B.1—4—2—3—5
C.2—3—1—5—4                                  D.2—3—1—5—4
6、名著导读。(2分) 《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到____      、      ______等神通,又从龙宫索取__________作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,做了唐僧大徒弟,取名_____________。
 7、古诗文默写。(8分)
(1)河流大野犹嫌束,________________________。
(2)读《论语十二章》,我们收获颇多。孔子面对滔滔江水,慨叹时光飞逝:“_________________,不舍昼夜”; 他强调要虚心向他人学习的句子是“_____________,_____________________”; 唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话: ____________________,____________________。
(3)如何成为一个德才兼备的人?诸葛亮在《诫子书》中告诉我们要淡泊名利,身心宁静:________________________,______________________。
二、口语交际与综合性学习。(10分)
8、最近,我校开展践行《弟子规》活动。一晚,妈妈因某事严厉批评小明。小明非常生气,便和妈妈吵了起来,请结合《弟子规》中的训规,劝说小明。(2分)
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9、每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果,让我们的心灵世界逐渐变得广阔,变得丰富多彩。少年正是读书时,热爱读书吧!让书陪伴你一生。(8分)
①为了活跃气氛,语文老师举行了巧对对联活动。请结合这次活动的主题将上联补充完整。(2分)
上联:_________,___________________。    下联:尊重知识,令智慧浸润心田。
②活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。(2分)   A.匡衡 B.陶渊明 C.李白 D.王羲之
①他好读书而不求甚解;没有会意,便欣然忘食。(       )
②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。(       )
③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头下,就迫不及待地读了起来。(     )
④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。(     )
③阅读下列材料,做一些思考。
材料一:北京师范大学心理系儿童研究专 家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
材料二:随着音响制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣,对图像的过分摄入,导致了语言表达能力的大幅下降,不少青少年反映说:“很多时候,心理明明知道怎么说,但就是说不出来。”
(1) 以上两则材料反映了一个什么现象?(2分)
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(2) 简要谈谈你对这一问题的看法,并提出合理的建议。(2分)
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三、阅读与欣赏。(40分)
(一)阅读《次北固山下》,完成10——11题。(4分))
次北固山下
客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
10、请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。
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11、结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。
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 (二) 阅读《田子为相》,完成12---16题。(10分)
                              田子为相
田子①为相,三年归休②,得金百镒③,奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力致诚④。不义之物,不入于馆⑤。为人臣不忠,是为人子不孝也!子其去之。”田子愧惭,走出,造朝⑥还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
注释:①田子:指齐国田稷子。 ②归休:休假回家。 ③镒yì:古代重量单位。一镒合二十两。④致诚:做到十分诚实。致:表达,诚,真心。⑤馆:房舍,这里指"家"。⑥造朝:上朝。造,去。
12、用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)
(1)非 吾 所 欲 也           (2)退 请 就 狱
13、写出下列句子中加线词的意思。(2分)
(1)子安得此金(    )     (2)子其去之(       )
14、用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1)治官如此,非吾所欲也。
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15、用原文语句回答:文中的母亲对“孝”与“不孝”的看法是怎样的?(2分)
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16、读了本文后,你有什么感受?(2分)                                                                 
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(三)阅读《奶奶的粽子》完成17—21题。(13分)
    奶奶的粽子
①“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起得调,脆生,清亮,故乡从仲夏夜的梦中醒来,惺忪中瞅见阶前的青草里,缀满昨夜露珠的清香。
②奶奶的细碎的步伐,踩一地晨露的湿润,粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发,我想在清凉的晨风中再赖会儿床,可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱,睡意便在那芬芳之中忽而散去。
③端午的香先是粽叶的清香,墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽,奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里,再浇一壶滚烫的水,水汽升起,携裹着袅袅清香,如同沸水冲茶,将叶里蕴着的香气点染出来,那香气就像活了一般,在奶奶手里,清香原来可以生长。
④我去看那泡了一夜的米,一粒粒透亮饱满,此时都相互倚着,慵懒得沉甸甸,像是饮了一夜的琼浆,浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极,只放红枣和糯米,青翠的叶裹红白的馅,不腻不甜,原始、纯粹,却有着独特的甘醇,令我的童年深深迷恋。
⑤我着迷的是奶奶包粽子的过程,三层粽叶错落着搭好,轻轻展开、抹平,两手轻轻一弯,便弯出小小的圆锥形状,一撮米添在尖尖的角里,捏三颗红枣点在米中,再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外,于是红枣的汁液不会流出,全都浸在米里,不放糖,却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶,一根线绳紧紧绕过,缠两圈,系住,便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来,细细地看,满心满眼地喜欢。我也试图包一个,铺好粽叶,弯成小圆锥,放米和枣,去总是捏不住粽叶,缠不紧线,总是漏了米,或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命,一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上,我坐在奶奶投下的影子里想,享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……
⑥粽子在锅里咕嘟咕嘟地响,是端午的歌谣最贴切的唱腔,香气从厨房溢出,氤氲在整个院子上空,我不住地扒在门口张望,奶奶说,妮儿不急,越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶,煮的时间越长,米越软糯,越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长,我在过午的温热中睡去……醒来时,粽子便已煮好,奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子,我觉得奶奶的粽子像是有生命,要用一只来做量词,轻轻拉一下,线绳便解落,展开粽叶,精致的四个角的粽子煮得透亮,微微地染了青绿,第一口是叶的清香,第二口是米得甜糯,我不爱吃红枣,奶奶用筷子轻轻划出,只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀,便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子……
⑦我在端午的歌谣中成长,门前的小树隔年盈尺,奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽,却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香;我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽,却都不及奶奶那过着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾。
⑧端午的歌谣又响起,奶奶的粽子隔着时光和故乡,与我相思凝望。
17.本文的线索是__________________ ,围绕这个线索,作者依次写了奶奶为包粽子做精心准备、奶奶包粽子的灵活、煮粽子的漫长、我睡醒后吃粽子和____________ 。(2分)
18.文章第①段有什么作用?请简要分析。(2分)
                                                                             ________                                                                            
19.阅读文章,根据要求回答问题。(4分)
(1)联系语境,揣摩句子中加点词语的表达效果。(2分)
我轻轻捧起一只粽子,我觉得奶奶的粽子像是有生命。
                                                                             ________
 (2)结合上下文,谈谈你对第⑤段中画线句子的理解。(2分)
奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命,一定清清闲闲享一辈子福。”
                                                                                     
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20、奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”,为什么却会“在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾”?(2分)
                                                                                      
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21、在作者心里,故乡是奶奶手中一只只香甜的粽子。对于青春年少的你来说,故乡又是什么呢?请用一段话描述你对故乡的理解。(至少使用一种修辞,不少于40字)(3分)
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(四)阅读下文,完成22—26题。(13分)
是谁爱着你的背影
这个周末回家,临走时,母样将我送到门口。
我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”
我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”
每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。
那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。
我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。
那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。
也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。
去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”
我收拾东西回去,母亲送我上电梯。
很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。”
原来,母亲又在隔窗望着我的背影。
病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早己不知不觉地流了下来。
22.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言补充下面表格。(2分)
①那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区


23.请你结合全文,分析母亲的形象。(3分)
                                                                   _________________
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24.请你按照要求进行品析。(2分)
“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去,理由是什么?
                                                                         ____________
25、结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处?(3分)
                                                                         ____________
26.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。(3分)
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四、写作与表达(50分)
27、请从下面两题中任选一题作文。
题一:人,最难超越的是自己。超越了怯懦,你会更加自信;超越了挫折,你会获得进步;超越了狭隘,你会变得豁达……
请以“超越”为话题,自拟题目,写一篇文章。不少于600字。
题二:阅读下面的文字,根据要求作文。
生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验,以“           ,让我流连”为题,写一篇文章。文章来源
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