八年级语文名著阅读《昆虫记》训练

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八年级语文名著阅读《昆虫记》训练

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文 章
来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.cOM 8年级名著阅读《昆虫记》
 亨利•法布尔(1823—1915)
 法国昆虫学家,动物行为学家,作家
 被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉儿”
 外国评论家将其誉为“昆虫的史诗”  
 我国著名的教育家鲁迅先生把它奉为“讲昆虫的楷模”
 彭建德“法布尔的文风旗帜鲜明的区别于某些‘散文’搔首弄姿的架势:仿佛张开双臂,恨不得把心掏出来,对着你不断抒情不断,不断感悟…… 那些关于花鸟鱼虫的文字清新平实,充满爱心.这种爱是心怀大爱而不言的含蓄”
主题思想
   主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
     不仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。
   《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。
     作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领自然科学的庞杂实据, 使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态, 没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。  
    法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写, 你能从下面的文字中看出他写的是什么昆虫吗?
1、《昆虫记》共有:(  C  )C.十卷     2、法布尔被誉为:(  A  )A.昆虫界的荷马
2、3、《昆虫记》是一部A.文学巨著,科学百科
4、法布尔为写《昆虫记》:( D  )D. 一生都在观察虫子
5、法布尔的《昆虫记》曾获得 :(   B.诺贝尔奖提名)
  6、法布尔曾担任:(  C.物理教师 )
7、塔蓝图拉蜘蛛易于:(D   )    D.驯服
8、法布尔的生活十分 :( A   )A.贫穷  B.富裕   C.忙碌     D.悠闲
9、《昆虫记》透过昆虫世界折射出:(  C  )A.历史      B.社会机制         C.社会人生
11、菜豆象是一种(  B )。     A、大象  B、昆虫   C、鸟类
12、舍腰蜂喜欢将巢筑在(  C )的环境中。    A、干燥  B、寒冷  C、温暖
13、夏天阳光下的歌唱家是( A )。      A、蝉  B、蟋蟀  C、蝈蝈
14、( B )是毛虫的天敌。      A、黑步甲 B、金步甲 C、被管虫
15、天生攀岩家是( B )。     A、狼蛛  B、蜣螂  C、蚱蜢
16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会(  B )。    A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃(  A )。    A、蜜蜂    B、蝎子   C、蝴蝶
18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是( B )。    A、绵羊的毛  B绵羊的粪便
19、大孔雀蝶是( C )。   C、欧洲最大的蝴蝶
20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为( B )。    A、勤劳的使者  B、不会迷失的精灵
21、黑步甲擅长( A )。    A、装死     B、耍伎俩
22、蟋蟀舒服的“住宅”是( B )建造的。   A、利用现成的洞穴  B、自己挖掘的 
 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:( D )
    A、象鼻虫、蟋蟀    B、蜘蛛、蜜蜂    C 螳螂、蝎子   D 、骆驼、恐龙
24、试验证明:(B)能直接辨认回家的方向,而(A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
    A、蚂蚁            B、蜜蜂
25、关于萤火虫以下说法错误的是 ( C)
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响
D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26、下面说法正确的是:(D)A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙  B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。
D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。
27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是(D )
    A、用眼睛看到的    B、用耳朵听到的   C、用嗅觉感知到的  D、通过猎物在网上振动感觉到的
28、枯露菌是一种(C)。    A、甲虫     B、长在树上的蘑菇    C、长在地底下的蘑菇
29、不同蜘蛛网的辐数不同,角蛛的网有(A)根辐,条纹蜘蛛有(B)根,而丝光蛛有(C)根。 
    A、21根  B、32根   C、42根
30、( A)的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。
    A、萤火虫  B、黄蜂  C、园蛛
判断题
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。   (√)
2、蝉是聋子,听不到任何声音。       (√)
3、蝉家族的祸害是蚋。     (√)
4、蝉通常在在干干的细树上产卵。      (√)
5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。(√)
6、螳螂食物只捕食其他昆虫。   (×)
订正:它还是一种自食同类的昆虫。
7、对螳螂幼虫来说,最具杀伤力的天敌,要算是蚂蚁了。 (√)
8、蚂蚁是顽强的乞丐,而辛苦的生产者却是蝉。  (√)
9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。 (×)
10、小飞蝇是隧蜂的天敌。       (√)
11、《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。   (√)
12、《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。(√)
13、热爱家庭,喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。   (√)
14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。   (×)订正:舍腰蜂
15、小甲虫为它的后代做出无私奉献,为儿女操碎了心。 (√)
16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 (√)
17、萤有两个最有意思的特点:一是获取食物的方法,另一个是它尾巴上有灯。      (√)
18、从生到死,萤火虫都是发着亮光的,甚至连它的卵也是发光的。                  (√)
19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,马上把它刺死。           (×)
订正:先要给它打一针麻醉药。
20、萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。             (×)
订正:将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥,然后才开始引用。
21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。 (×)
订正:雌性生长在身体最后三节。雄性只有尾部最后一节处的两个小点。
22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾,靠吃杏叶为生。   (√)
23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。                 (√)
24、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹,因此得名。            (√)
25、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。           (×)
订正:静静等候猎物。
26、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。              (×)
订正:在巢里。
27、蜘蛛都是有毒的。             
(×)订正:有少数的蜘蛛的确有毒,如:狼蛛。
28、母狼蛛背着小蛛们活动,至少要经过几个星期。 (×)
订正:至少要经过五六个月。
29、背着小蛛的七个月里,母蛛要随时喂它们吃东西。 (×)
30、园蛛捕猎靠的不是围追堵截,而是它黏性的网。   (√)
31、在六种园蛛中,通常歇在网中央的只有两种,那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。   (√)
32、人们说螃蟹是横着走路的,还有一种昆虫也是,那就是蟹蛛。                (√)
33、蟹蛛的样子很可爱,却是一个凶狠十足的刽子手。                          (√)
你了解一些昆虫了吗?抢答下列题目:
 1、蝉怎样喝水?答:用它突出的嘴——一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了。
 2、“我”第一次找到了几个鸟蛋?是什么颜色的? 答:6个,纯蓝色的。
 3、金步甲有几个弱点?答:两个。
4、我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么?答:第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。
 5、蝉通常在什么地方产卵?答:在干干的细树上产卵。
 6、毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗?答:不在。
7、金步甲爱吃什么?答:鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位,软体动物。
1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为_清道夫          
2、孔雀蛾是一种 很漂亮 的蛾,它们中最大的来自欧洲 ,全身披着_红棕色____的绒毛,它们靠吃_杏叶__为生。
 3、法布尔称赞黄蜂___的建筑才能,认为在这一点上黄蜂_远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。                      
4、《昆虫记》从片断来说就是一部_传记___,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗___。
5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__西绪福斯虫___(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)_这一章中刻画的更是细致入微。
6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_棚檐垒筑蜂_和灌木蜂和石垒筑蜂                 
 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_石灰质__的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
8、《昆虫记》是一部_世界昆虫史诗__。
9、《昆虫记》是哈佛大学教授们推荐的最有影响_的书。
10、这部书将_知识__世界化作供人获得昆虫_、_趣味_、_思想、__美感的美文。
精选《绿色蝈蝈》段落,回答问题
现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸作响。在这喑哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声,这便是蝈蝈的歌声和乐段,其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强,这个音乐会不管怎么说还是不起眼,十分不起眼的。
这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。关于食物,我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶,它们吃了一点儿,但不喜欢。我必须另找食物,它们大概是要鲜肉吧,但究竟是什么呢?
  清晨,我在门前散步,突然旁边的梧桐树上落下了什么东西,同时还有刺耳的吱吱声,我跑了过去,那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了,这场战斗发生在树上,发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬。
1.结合选文,概括绿色蝈蝈的叫声和形态有哪些特征?
(1)柔和.喑哑.尖锐.短促.清脆.窃窃私语金属碰撞般的清脆响声、像是滑轮声、干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响
(2)这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。
2.作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性?主要写了哪个方面的习性?
  介绍了绿色蝈蝈的叫声、食性和脾性。主要是食性。
3.绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物?它为什么喜欢吃蝉的肚子?作者是如何知道绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物的?
蝉肚子、甜食、金龟子一类的昆虫、青草、同类相食等。(吃蝉的东西的原因在书上第3页)
通过仔细观察、细心揣摩、认真探索得出结论的。
4.作者对绿色蝈蝈是怎样称呼的?你觉得这样写好吗?
夜晚的艺术家、狂热的狩猎者、我笼里的囚犯等。不断变换称呼,使行文更生动形象,给人留下深刻的印象。
 蛛网的建筑
                                (一)
    你们一定不会相信,像这样毫无次序又是时时间断的工作会造出一个整齐的网。可
是事实确实如此,造好的辐与辐之间的距离都相等,而且形成一个很完整的圆。不同的
蜘蛛网的辐的数目也不同,角蛛的网有二十一根辐,条纹蜘蛛有三十二根,而丝光蛛有
四十二根。这种数目并不是绝对不变的,但是基本上是不变的,因此你可以根据蛛网上
的辐条数目来判定这是哪种蜘蛛的网。
    想想看,我们中间谁能做到这一点:不用仪器,不经过练习,而能随手把一个圆等
分?但是蜘蛛可以,尽管它身上背着一个很重的袋子,脚踩在软软的丝垫上,那些垫还
随风飘荡,摇曳不定,它居然能够不加思索地将一个圆极为精细地等分。它的工作看上
去杂乱无序,完全不合乎几何学的原理,但它能从不规则的工作中得出有规则的成果来。
我们都对这个事实感到惊异。它怎么能用那么特别的方法完成这么困难的工作呢?这一
点我至今还在怀疑。
1、“不用仪器,不经过练习,而能随手把一个圆等分?”这句具体指上一节中哪一句话?
1、造好的辐。。。很完整的圆
2、“因此你可以根据蛛网上的辐条数目来判定这是哪种蜘蛛的网。”这句话体现了蛛网的什么特点?
2、同一种蜘蛛网的辐数基本不变,不同的蜘蛛种类,辐数不同!
3、分析“它居然能够不加思索地将一个圆极为精细地等分”中的“居然”的表达效果?
3、“居然”是想不到,用在这儿准确的说明了蜘蛛结出的网的精细,体现出了作者由衷的赞美之情!
蟋蟀:这的确可以说是一件非常精致的乐器。弓上的一百五十个齿,嵌在对面翼鞘的梯级里面,使四个发声器同时振动,下面的一对直接摩擦,上面的一对是摆动摩擦的器具,它只用其中的四只发音器就能将音乐传到数百码以外的地方,可以想象这声音是如何的急促啊!
它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡,并且没有后者粗糙的声音。比较来说,蟋蟀的叫声要更好一些,这是因为它知道怎样调节它的曲调。蟋蟀的翼鞘向着两个不同的方向伸出,所以非常开阔。这就形成了制音器,如果把它放低一点,那么就能改变其发出声音的强度。根据它们与蟋蟀柔软的身体接触程度的不同,可以让它一会儿能发出柔和的低声的吟唱,一会儿又发出极高亢的声调。
1、这部分说明了蟋蟀鸣叫的哪两个特点是?分别使用了什么说明方法?
      1、急促(列数字)、变调(作比较)
2、蟋蟀的叫声好在哪儿?
2、既能发出柔和的低声又能发出高亢的声调
 文 章
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