2017—2018学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践》暑期大学生社会实践调查活动方案

2017—2018学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践》暑期大学生社会实践调查活动方案

思想政治理论课社会实践教学是学生深入社会、理论联系实际、增长才干以及培养应用型人才的重要途径，也是提高思想政治理论课实效性和针对性的重要教学环节。为了做好我校思想政治理论课社会实践教学工作，推动应用型人才的培养，根据学校总体教学安排，特开展xx大学xx学院2017-2018学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践》课程假期社会实践调查活动，学生假期返乡进行社会调研，记录所看所想，撰写调查报告论文，创作相关配套社会实践成果。
    一、社会实践调查主题
    为深入学习贯彻习近平重要讲话精神，提高大学生理论联系实际的能力，特组织开展以“追寻改革足迹，纪念改革开放40周年”为主题的暑期大型社会实践调查活动。
具体内容可以选择合理角度进行更有针对性调查研究，参考选题如下：
（1）  改革开放对中国人观念的影响（针对某一观念展开即可）；
（2）  改革开放40年的家乡前后对比变化调研；
（3）  新时代条件下家乡的改革创新举措调研；
（4）  大学生眼中的改革开放情况调研。
……
注：可以根据上述选题的其中一个展开深入调查，也可以是多个方面或者围绕上述相关内容自拟题目，展开调研，体现调查对象的过去与现状，阐释对调查对象的未来规划以及个人的期待。
    二、社会实践调查具体说明
（一）实践成果说明
实践成果以“社会实践调查报告”为基础，以相关配套成果（如：原创摄影作品、录像/微电影作品等其他的与实践主题和自身选题密切相关的实践配套成果）为辅助。
（二）社会实践成果具体要求
1.调查报告写作要求
（1）请大家自行下载并打印社会实践调查报告表（双面打印，见附件一），社会实践报告表填写应该结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范且 书写工整（必须是手写稿，不得打印、复印），不得抄袭。
（2）调研报告应该有自己独立的论点，有充分的资料，其中一半以上的资料必须来源于自己调查的第一手实证资料，引用他人资料必须注释。
（3）客观真实。撰写实践报告要坚持实事求是，反对弄虚作假，一旦发现有弄虚作假的行为，实践报告则被判定“不合格”。
（4）字数要求：本科生不少于3000字，专科生不少于2500字。
2.相关配套成果说明
可以结合自身社会实践情况另外附加实践调查的相关配套成果，如：摄影作品（一组照片5张左右）、录像/微电影、雕塑作品等其他的与实践主题和自身选题密切相关的实践配套成果，必须是原创。鼓励大家积极提交此类成果，可获得额外加分。
    三、参加学生范围
xx大学xx学院2017全体本、专科学生及已经报名重修《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践》学生。
    四、提交安排
1、2017-2018学年第一学期开学第二周周四、周五（2018年9月13日至14日）进行实践成果的提交。
2、2017级学生以行政班为单位由各班班长收齐，清点报告份数，按班级花名册顺序排列好（未交的需将其名单列出），交至本班实践课教师手里（实践课教师为本班课表显示的2017-2018第二学期第20周教师，联系方式见附二）。
3、实践成果（包括实践报告论文及其他补充材料）交指导教师所在办公室（录像/微电影等的电子材料由学生本人以“专业班级+姓名+学号”命名发送至指导教师电子邮箱，摄影作品等的资料直接由创作者本人打印出并附在其社会实践调查报告表里）指导教师进行成绩评定。
    六、补充说明
1、思想政治理论课社会实践的考核成绩为优、良、中、合格与不合格五种，评定主要依据思想政治理论课社会实践调查报告论文及其相关成果材料，单独计思想政治理论课社会实践课程成绩。
2、学生在暑期社会实践中应注意自身安全，对自身安全负责，不参与具有危险性的活动。

                       xx大学xx学院
                       xx学院
                                        二Ο一八年七月八日