2018四年级语文下册第一单元知识点汇总

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2018四年级语文下册第一单元知识点汇总

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来源莲山
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2018四年级语文下册第一单元知识点汇总

一、 近义词:

众—多  望—看  翠—青/绿  壮阔—宏伟  雄伟—雄壮  明丽—艳丽  围绕—缠绕

迷蒙—迷漫   仿佛—似乎   宽广—宽敞   蜿蜒—曲折  生机—生气  寂静—幽静

萦绕—环绕 绚烂—灿烂 矫健—强健 观赏—欣赏 迷蒙—模糊 五彩斑斓—五彩缤纷

二、反义词:

  高—低  遥—近  旧—新  扩散—收缩  前进—后退  迷蒙—清晰  蜿蜒—笔直

  聚集—分散  拥挤—宽松  缓慢—急速  欢快—沉闷  俯视—仰望  清澈—浑浊

  寂静—喧闹  明丽—暗淡

三、多音字:

1.相(  )互,相(  )片

造句—毕业那天,我们相(   )互交换了相(    )片作为纪念。

2.似(  )乎,似(  )的

造句—骄阳似(   )火,小草像被烤焦了似(   )的蜷quán曲着身子。

3.卷(   )尺,卷(  )子

造句—王叔叔小心地把这幅珍贵的画卷(  )卷(  )起来。

4.转(  )身,转(   )动

造句—一转(  )眼的功夫,我们就绕到了一座正在缓慢转(   )动的水车旁。

5.饮(  )水,饮(  )马

造句—这条河的水人不能直接饮(   )用,只能饮牲(   )畜。

6.重(  )复,重(   )要

造句—重(  )返工作岗位后,李叔叔很快就受到了领导的器重(  )。

四、词语解释

1. 尽:完,没有了。 诗中指鸟高飞远去,无影无踪。

2. 闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子

3. 两相和:两,指湖光和秋月。相 相互。湖水和秋月融合在一起,显得非常和谐

4. 镜末磨:末,没有。磨,磨试。指没有磨试过的铜镜。

5. 旧曾谙:旧,从前。曾 曾经 从前曾经很熟悉

6. 红胜火:胜,超过 胜过。比火还要红。

7. 绿如蓝:像蓝草一样绿。

8. 荡漾:(水波)一起一伏地动。例句:清风徐来,水面荡起一圈圈的涟漪。

9. 波澜壮阔:指大海波涛滚滚,雄浑浩大。 例句:我喜欢波澜壮阔的大海。

10. 无瑕:瑕,玉上的斑点。无瑕,没有斑点 ;例句:洁白无瑕的月光穿过窗子照了进来。

11. 拔地而起:从地面突然地高出。例句:才几个月的时间,一栋楼就拔地而起了。

12. 屏障:像屏风那样起遮挡作用的东西。

(wu)兀立:直立,文中用来形容山势的险峻。 例句:直立,文中形容山势的险峻。例句:菊花傲然兀立在寒风中。

13.嶙峋(linxun): 形容山势突兀 重叠,例句:山间的嶙峋怪石引起了几位艺术家的注意。

14.迷蒙:

. 昏暗看不分明 .  (神智)模糊不清。例句:早雾迷蒙,人们开车时都小心翼翼。

15.连绵不断:指山脉河流连接不断。例句:连绵不断的山脉像大地的脊梁。

16.盘曲:盘旋曲折。例句:山路盘曲,驾车时一定要小心。

17.映山红:杜鹃花。

18.明艳:明亮鲜艳。例句:园内的牡丹花开得明艳动人。

19.山势:山的形势或气势。

20.时而:有时候。例句:大海时而安静,时而澎湃。

21.突兀:(山)高高耸立。例句:远山突兀,山头漂浮着云彩。

22.森郁:形容树木茂盛繁荣。例句:森郁的树林是鸟儿们的乐园。

23.名目:事物的名称

24.颜色各异:颜色很多,各不相同。例句:公园里,颜色各异的花朵竞相开放。

25.观赏:观看欣赏。例句:中秋节的晚上,我们吃着月饼,观赏着又大又圆的月亮。

26.十来进:房屋分成几个庭院,每个庭院成为一进。十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。

27.山涧:山间的水沟。

28.银链:白色的链条。例句:远远看去,海浪就像一条银链。

29.洄水涡:回旋的水流。

30.俯视:从高处向下看。例句:从这里俯视下面,山谷十分幽静。

31.萦绕:围绕,盘绕。例句:一缕缕炊烟萦绕这傍晚的小山村。

32.五彩缤纷:指各种颜色错杂繁复,非常好看。例句:童年是五彩缤纷的,充满着欢声笑语。

33.锦缎:色彩鲜明华丽的丝织品

34.矫健:强壮而有力。例句:爷爷迈着矫健的步伐去街中心公园晨练了。

 

五、比较组词:

1.亭(凉亭)停(停止) 2.庭(家庭)廷(宫廷) 3.螺(田螺)骡(骡子) 4.谙(谙熟)暗(暗淡)5.潭(泥潭)谭(姓谭) 6.瑕(瑕斑)暇(闲暇) 7.攀(攀登)樊(樊笼) 8.泰(泰山)秦(秦国)9.骆(骆驼)络(网络) 10.罗(罗列)萝(萝卜)11.障(障碍)章(文章)12.兀(突兀)元(元旦)13.绵(绵羊)棉(棉花)14.浙(浙江)淅(淅沥)15.桐(梧桐)铜(铜锁)16.簇(簇新)族(民族)17.浓(浓厚)农(农民)18.臀(臀部)臂(手臂)19.稍(稍微)梢(树梢)20.擦(擦干)察(观察)21.蜿(蜿蜒)碗(茶碗)22.蜒(蜿蜒)延(延长)23.乳(乳汁)浮(浮动)24.据(据说)居(居民)

 

六、词语搭配:

1.填入合适的动词

(乘)木船   (系)绳子   (拉)绳子   (提)汽油灯  (游)双龙洞  (观赏)山水

(玩赏)西湖  (攀登)泰山  (游览)香山 (变换)调子  (撞破)额角  (汇成)溪流   (俯视)水底    (漏下)日影    (穿行)林中

2.填入合适的修饰词

(1)(无瑕)的翡翠(2)(翠绿)的屏障(3)(新生)的竹笋(4)(好奇)的心情

(5)(高悬)的山涧(6)(闪耀)的银链(7)(盛开)的白莲(8)(清澈)的水底

(9)(闪闪)的磷光(10)(寂静)的天山(11)(密密)的塔松(12)(撑开)的巨伞

(13)(粉红色)的山(14)(银灰色)的花(15)(白皑皑)的群峰(16)(波澜壮阔)的大海(17)(水平如镜)的西湖(18)(峰峦雄伟)的泰山(19)(红叶似火)的香山

(20)(连绵不断)的画卷(21)(重重叠叠)的枝丫(22)(轻轻荡漾)的溪流

(1)(高耸)的雪峰、(巨大)的雪峰(2)(斑斑点点)的日影 、(细碎)的日影

(1)( 缓缓)地流(2)(逐一)地指点(3)(高高)地举起(4)(欢快)地跳跃

 

七、特殊词语

ABB式:一道道、白皑皑

AABB式:重重叠叠、斑斑点点

含比喻的:水平如镜、红叶似火

八、量词

一(条)龙、一(块)翡翠、一(道)水纹、一(只)小船、一(进)房子、一(条)银链

九、课文分析:

1.古诗词三首

《 独坐敬亭山 》通过对敬亭山景象的描写,抒发了诗人因(怀才不遇)而产生(孤独寂寞)情也是诗人投身到(大自然怀抱)。以山为伴,寻找安慰的真实写照。

《望洞庭》中诗人以轻快的笔触,勾勒出一幅优美的(洞庭湖秋月)图,表达了诗人对洞庭湖美景的(喜爱和赞美)之情。

《忆江南》词中所回忆的事诗人曾经观光游览(江南风景)时所留下的印象,表达了诗人对如诗如画的(江南风光)的(赞美)之情。

2.《桂林山水》  本文是一篇不可多得的写景佳作。作者以生动形象的笔触描写了桂林山水的秀丽,其中描绘了水(静)、 (清)、 (绿)和山(奇)、(秀) (险)的特点,抒发了对桂林山水景色的(赞美)之情,表达了对(祖国山河的热爱)。

3.《记金华的双龙洞》  本文按(游览)的先后顺序记叙了作者去双龙洞途中的(风光)以及双龙洞的(奇景),表达了对祖国山川景物的(热爱)。

4.《七月的天山》本文作者运用(抒情)的笔调描绘了(天山夏天)的奇异风光。字里行间流露出作者对(大自然、对生活)的热爱与赞美之情,表达了作者对(祖国边陲(chui)天山风景的喜爱)之情。

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